地址: 九龍清水灣道彩雲村第二小學
電話: 2755 7180
傳真: 2305 0067
彩雲聖若瑟小學logo 彩雲聖若瑟小學

國民教育

2015-2016交流團

(a) 歷史及文化考察之旅西安考察團 

 -11-14/11/2015進行,有校長、3位老師、18學生及2家長參加

-領隊老師為何珮詩老師、衛智立主任、區志恒老師

 -學生首先到古城牆及回民一條街遊覽,然後到書院門文化街,讓學生瞭解當地生活環境、食品特色和居民的消費情況。

 -次日到當地小學進行交流,認識西安的教育現況,然後參觀高家大院(欣賞提線木偶戲),學生對西安的藝術有進一步的了解。接著遊覽鐘鼓樓廣場、陝西歷史博物館等。

 -第三天參觀小雁塔外觀、西安博物館及秦始皇陵兵馬俑,學生對西安的文化歷史有進一步的認識。

 -第三天參觀小雁塔外觀、西安博物館及秦始皇陵兵馬俑,學生對西安的文化歷史有進一步的認識。

 -最後一天參觀曲江池遺址公園及大雁塔廣場音樂噴泉。回港後,學生須研習、整理學習成果及完成報告。

 
(b)「同根同心」內地交流計劃--「梅州的客家文化三天之旅」
-12-14/11/2015進行,有4位老師及 29學生參加

 -領隊老師為何新美主任、陸玉玲副主任、吳偉明老師、周勤亮老師

 -透過這次交流計劃學生參訪了歸讀公園及東山書院,能夠了解梅州的的讀書文化

 -參觀了中國客家博物館,學生可了解客家的起源、歷史發展、傳統文化和風俗習慣

 -探訪了梅州市內一間小學--大埔小學,校方熱情接待。先介紹大埔縣的風光、客家的名勝古蹟等,然後進行小組活動--打乒乓球及羽毛球。透過活動及小組傾談,學生可了解內地學生的生活及學習方式,也可以自己就讀的學校為例,比較兩地校園環境、教育制度及學生表現的異同。

 -第三天早上參觀南華又廬圍龍屋。學生可了解圍龍屋的歷史背景和建築特色,以及探討當中所反映的傳統文化和智慧,並思考人們可如何保存和延續客家的傳統建築,以及其所面對的困難。

 -學生反應熱烈,報名人數約有90多人,但名額只有30個,故此只選擇P.6同學參加。建議明年增加參加人數,但仍以40人為上限

 

2016-2017交流團

A.韓國之旅

 12/11/2016進行,有校長、4位老師、32學生及2家長參加

 -領隊老師為吳副校長、朱碧怡主任、李俊業老師、廖君麗老師

 B.「同根同心」內地交流計劃--「河源水利建設及環境保育三天之旅」

 -12-14/11/2016進行,有5位老師及40學生參加

 -領隊老師為何新美主任、李舜筠主任、周敏賢老師、黃仲廉老師、陳皓文老師

 -透過這次交流計劃學生能夠了解河源水利的開發和保護、了解當地水利建設對經濟發展和社會民生的影響、比較粵港兩地在污水處理的工作及與當地學校進行交流活動

 -學生反應熱烈,報名人數約有百多人,但名額只有40個,故此只選擇P.6同學參加。

 -學生投入學習活動

 
2017-2018交流團

沖繩四天傳統文化及生態考察之旅

 為增廣學生的見聞,擴闊眼界,本校於201711811日舉辦了四日三夜的沖繩之旅。同學可藉此認識當地教育狀況,與當地小學進行學術交流,了解當地歷史文化和傳統風俗,考察當地生態環境及品地道美食,並且學習中國日本文化的異同。

學生首先到波之上神宮參觀黑色鳥居,認識傳統風俗文化,然後到國際通商店街觀光和購物,該大街是那霸市最繁華的商業街;及後再到第一牧志公設市場了解當地海鮮的種類及飲食文化。

 次日早上,我們上了半潛艇水中觀光船,欣賞沖繩的珊瑚礁和熱帶魚的棲息處。水中觀光船是一艘半潛水式的船隻,內有客室部分會像升降機一樣潛入海中,十分特別,同學們可在「深海」中看到不同的海洋生物。午膳後,我們到美之海水族館探訪世界最大鯨鯊、鬼蝠和其他魚類,學習當地的海洋生態知識;接着經過海洋博公園,到海豚館觀看精彩的海豚表演,令我們目不暇給;然後再參觀名護菠蘿公園,大家既能品嘗鳳梨,亦能觀賞及了解其生長環境;再到萬座毛欣賞當地自然生態景觀,這是珊瑚斷岩絕壁,形狀如象頭般。

第三天到當地小學進行交流,認識當地的學生的學習現況。我們很榮幸能接受當地電視台及著名藝人訪問,並與當地學生進行不同的學習活動。接著,我們進行了傳統藍染及陶瓷獅子繪畫DIY活動,讓學生對當地傳統文化有進一步的認識

最後一天,我們參觀首里城及守禮門,親身感受日本第十一個世界遺產的建築特色,其融合了中國日本的建築文化。此外,我們到琉球王國村,欣賞元氣太鼓表演,並到沖繩最大的鐘乳石洞參觀,這是沖繩獨特的隆起的珊瑚礁,在30萬年漫長的歲月中形成的玉泉洞,令我們嘆為觀止。

 最後,同學們懷著不捨的心情回港。


 


「同根同心」內地交流計劃--「梅州的客家文化三天之旅」
韓國之旅
「同根同心」內地交流計劃--「河源水利建設及環境保育三天之旅」
沖繩之旅