圖書館活動

時間

活動

簡介

全年

閱讀之星

每月頒獎給借書量最高的學生（每班一名）

全年

閱書龍虎榜

每月公佈各班在本校圖書館借閱圖書的數量，鼓勵學生多利用圖書館的借閱服務。

每學期頒獎給借書量最高的學生，分高低年級，設冠、亞、季軍多名。

全年

主題圖書展

全年協助各科推介指定主題圖書，如跨學科閱讀日前展示相關圖書

全年

自訂閱讀圖書計劃

學期初，老師與學生共同訂立全年閱書數量及閱讀最少五種不同類別的圖書; 學生全年須完成中英文閱讀報告; 學生必須參加最少兩次閱讀活動，例如向同學分享圖書、參加校內或校外閱讀比賽、參加公共圖書館讀書會等……

透過學生「自訂閱讀圖書計劃」，訓練學生的自覺學習能力。

全年

各科好書推介活動

與中文、英文、常識及數學科合作，舉辦「好書推介」活動，鼓勵學生廣泛閱讀不同種類的圖書。設立獎項鼓勵積極借閱的學生，圖書放在特設專櫃，方便學生尋找圖書。

全年

學生伴讀大使

從四至六年級學生中，挑選及訓練他們成為伴讀大使，向一、二年級學生講故事，陪伴低年級同學選擇合適的圖書。另外，指導低年級學生運用平板電腦閱讀電子書。

全年

故事爸媽計劃

由家長義工擔任故事爸媽，向一至三年級學生講故事，設計延伸活動等，令故事成為與小朋友溝通的橋樑，啟發他們的創意。

全年

公共圖書館大批借閱圖書服務

利用公共圖書館大批借閱圖書服務，協助學生進行各類專題學習的資料搜集及閱讀活動，以補本校圖書館藏書量之不足。

全年

閱讀星期五

上、下學期各六次星期五(第八節)安排師生進行閱讀活動，包括師生共讀、圖書分享、延伸閱讀活動、大哥哥大姐姐伴讀、跨學科閱讀等。

二月

家長日書展

在家長日邀請不同書商展出適合學生程度的圖書及光碟等，讓學生家長以優惠價錢選購優質讀物。

三月

至五月

親子伴讀計劃

親子伴讀計劃引起一至三年級同學的閱讀興趣，鼓勵父母陪伴子女閱讀，增加彼此的親密關係。

七月

至八月

閱讀暑假天－我的閱讀約章

學校參加香港教育城的「閱讀約章」計劃。學生透過簽訂網上「閱讀約章」，承諾於暑假自由閱讀十本不同類別的課外書，利用網上工具完成簡單任務，記錄閱讀內容。

不定期

參加學校文化日計劃或參觀文化展館

參觀公共圖書館，活動包括專人介紹全港圖書館分佈、提供的服務、圖書分類、參觀兒童圖書部、介紹自助借書及還書設施和聆聽故事時間。善用社區資源，帶領學生參觀不同的文化展館，讓學生閱讀社區，認識香港。

不定期

參加外間機構的閱讀比賽或活動

推介及鼓勵學生參加外間機構的閱讀比賽或活動，藉以提升他們的語文能力及擴闊閱書的種類。